sábado, 23 de abril de 2016

Derechos humanos

La Libertad guiando al pueblo, por Eugène Delacroix (1830). Los derechos humanos fueron recogidos en las leyes -positivación- a raíz de las revoluciones burguesas de los siglos XVII y XVIII: la Revolución inglesa, la Revolución Americana y la Revolución francesa; esta última promovió la aprobación, en la Asamblea Nacional de 26 de agosto de 1789, de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. La ONU aprobó, el 10 de diciembre de 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos que recoge en sus 30 artículos los derechos humanos considerados básicos.
Los derechos humanos son aquellas «condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización» (Hernández, 2010) En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».
Para comprenderlo mejor esta presentación PRESENTACIÓN


Modelo de Felder y Silverman

Felder y Silverman (1988) desarrollaron su modelo de estilo de aprendizaje por dos razones: para capturar las diferencias de estilo de aprendizaje más importantes entre los estudiantes de ingeniería; y, para proporcionar una buena base para los instructores de ingeniería para diseñar un método de enseñanza que aborde las necesidades de aprendizaje de todos los estudiantes
El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco  dimensiones:
  1. Sensitivos-intuitivos
  2. Visuales- verbales
  3. Activos-reflexivos
  4. Secuenciales-globales
  5. Inductivo-deductivo
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INFOGRAFIA                           

Quieres comprender mejor:    
                                      

VECTORES
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio.
Cada vector posee unas características que son:
  • Origen. O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector.
  • Módulo. Es la longitud o tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector, pues para saber cuál es el módulo del vector, debemos medir desde su origen hasta su extremo.
  • Dirección. Viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene.
  • Sentido. Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector.


                                                                                                                         Repasando el tema

viernes, 19 de febrero de 2016

Un buen uso para Excel

 Excel es un programa muy completo en el cual existen muchas formas de ganar tiempo. Aquí encontrará la manera de utilizar los tips más comunes y útiles, los que le permitirán descubrir que sólo estaba utilizando un porcentaje mínimo de las funciones disponibles en esta planilla de cálculo.....
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A continuación podras ver un tutorial donde se aplican algunas formulas.
                                                     

                                                                          
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